التواصل الشفوي: النهي- الامر- الاستحسان

 التواصل الشفوي: النهي- الامر- الاستحسان

لتحميل الدرس انقر: هنا

لتحميل الصور المرافقة للدرس الرجاء النقر على الصورة ثم تحميلها

-1- النهي:

نستعمل عدة صيغ في خطابنا و تواصلنا مع الطرف الاخر تفيد النهي نذكر من بينها: (اياك ان- احذر من- لا تنسى....)

* مثال:

رباب تنادي اخاها و تذكره بعدم النوم قبل تنظيف أسنانه.

فقالت له:" اياك أن تنام قبل تنظيف أسنانك."

أو

".فقالت له:" لا تنسى تنظيف اسنانك قبل النوم

-2- الأمر:

عندما نغضب على تصرف سيء من شخص ما نطلب منه بكل حسم عدم فعل ذلك مجددا أي نأمره. هناك عدة صيغ تفيد الأمر:( لا 
تفعل- اياك أن- كف عن- افعل...)

* مثال: 

ركل سامي قطة في الطريق فغضبت أمه من سلوكه .

فأمرته بعدم لمس الحيوانات السائبة و الكف عن اذائها.

فقالت له:" لا تلمس الحيوانات السائبة ثانية ولا تأذها مجددا. "

-3- الاستحسان:

الاستحسان هو التعبير عن الرضا من تصرف ما قام به الشخص الآخر. يمكننا ذكر بعض الصيغ التالية التي تفيد ذلك:( كم هي رائعة- ما أسعدني – جيد - أحسنت- شكرا لك.......)

*مثال: 

تميز حلمي في الدراسة فتحصل على الجائرة الأولى ففرحت أمه بتفوقه .

فقالت له:" احسنت، ماأسعدني ، اني فخورة بتفوق يا بني."

***********************************************************

-4- تمارين:

* التعليمة عدد1 :

اللأم تحذر ابنها من اللعب بالكرة وسط الطريق.

اذكر الاقوال الممكنة للام باستعمال هذه الصيغ: (احذر من..../ اياك أن

(...لا تلعب بال

 التواصل الشفوي النهي - الامر- الاستحسان

* التعليمة عدد2:

فادي ولد كسول ينهض غالبا متأخرا فلا يتناول فطور الصباح و عادة ينسى وضع أدواته المدرسية في محفظته. ذات يوم غضبت عليه أمه كثيرا.

أتصور خطاب الأم و هي تأمر ابنها:

-أمر يتعلق بالنهوض.

-أمر يتعلق بفطور الصباح.

-أمر يتعلق بأدواته المدرسية.

 التواصل الشفوي النهي - الامر- الاستحسان

* التعليمة عدد3:

قدمت شيماء لأمها هدية بمناسبة عيد الأمهات فأعجبت بها كثيرا.

أذكر ماذا قالت الأم عندما تسلمت الهدية:

- قالت الأم لشيماء: ".................................."

 

 التواصل الشفوي النهي - الامر- الاستحسان