تاريخ س6: إصلاحات خير اُلدِّين باشا

إصلاحات خير اُلدِّين باشا:

إصلاحات خير اُلدِّين باشا

- ولد خير اُلدِّين سنة 1822م من أصل شركسي، نشأ بإسطنبول ثمَّ شبَّ في تونس

بقصر أحمد باشا و درس اُلعلوم اُلْعسكريَّة و اُلسِّياسيَّة و اُلتَّاريخيَّة كما حذق اُلْفرنسيَّة.

تقلَّد مناصِبَ هامَّة فِي اُلدَّولة ، أهمُّها رئاسة اُلْمجْلس اُلْأكبر سنة 1861 و منصب وزيرا أكبر سنة 1873 م.

- يعتبر خير اُلدِّين باشا من أهمِّ رواد اُلْإصلاَحِ و قد دوَّن فكرَهُ اُلْإصْلَاحِي في كتابه

"أقوَمِ اُلْمَسَالِكِ فِي مَعْرِفَةِ أَحْوَالِ اُلْمَمَالِكِ". شخَّصَ خير اُلدِّين أزمة اُلْبِلَاد اُلتُّونسِيَّة

و تعرَّفَ إِلَى أَسْبَابِهَا اُلْحَقِيقِيَّة ثُمَّ سَعَى لِمُعَالَجَتِهَا بِشَجَاعَةٍ و مِن إنجازَاته اُلْإصْلَاحيَّة:

المدرسة الصَّادقيّ

• قام بإصلاح  مناهج و طرق اُلتَّدريس و إعادة تنظيم اُلتَّعليم بجامع اُلزَّيتونة ثُمَّ أسَّس اُلْمدرسة اُلصَّادقيَّة سنة 1875 نسبة إلى محمَّد اُلصَّادق باي و هي تقدِّم تعليما عصريًّا (علوم، عربيَّة، فرنسيَّة، تركيَّة، إيطاليَّة ...).
• حرص على اُلتَّخفيض في ميزانيَّة اُلْباي و حاشيته كما اِختارَ جامعي الضَّرائب و اُلجباية من ذوي اُلْأخلاق اُلْحسنة.
• نظَّم اُلْقَضَاء و اُلْإدارة كما قاوم اُلرَّشوة و منع بيع اُلوظائف بإعتماد مبدأ اُلكفاءة .
• شجَّع اُلْفَلاَّحين عن اُلْعمل بإسْنادهم اُلْأراضي اُلْفِلَاحيَّة اُلْأحباس .
• تحقيق اُلْأمن و حماية اُلْأهالي .
• إهتمَّ أيضا بالجانب الثَّقافي قام بتوسيع و تعزيز اُلمطبعة اُلحكوميَّة كذلك أنشأ مكتبة وطنيَّة .

اُلتَّعليمة عدد 1:

1) يعتبر خير اُلدِّين باشا من أهمِّ رجال اُلإصلاح اُلَّتي عرفتها اُلْبلاد اُلتُّونسيَّة.

أربط بما يناسب:

- ولد في القوقاز سنة                                               - 1861م

- تولَّى رئاسة اُلمجلس اُلْأكبر سنة                               - 1822م

- تولَّى اُلوزارة اُلْكبرى بين                                        - 1875م

- أسَّس اُلمدرسة اُلصَّادقيَّة                                        - 1873م-1877م

2) اُلقطاعات اُلَّتي شملها إصلاحات خير اُلدين باشا هي:

أكتب "صواب" أو "خطأ":

- قطاع اُلتَّعليم         (..............)

- قطاع اُلْجيش        (..............)

- اُلْقضاء و اُلْإدارة   (..............)

- اُلْفلاحة و اُلتِّجارة  (..............)

اُلتَّعليمة عدد2:

أُعْجِبتُ أنا و أَصْدقَائي بشخصيَّة خير اُلدِّين باشا فقَرَّرنا كتابة مقال في اُلمجلَّة اُلمدرسيَّة لهذا اُلشَّهر حول حياة هذا اُلْمصلح و أهمِّ إنجازاته.

- حرِّر أنت بدورك فقرة تتمحور حول هذه اُلشَّخصيَّة اُلعظيمة و أفكارها اُلإصلاحيَّة .

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................