رياضيات س4: أنجز عمليَّة الضَّرب في (عقد أو مائة كاملة أو في عدد ذي رقمين)

أنجز عمليَّة الضَّرب في:

 (عقد أو مائة كاملة أو في عدد ذي رقمين )

* عند ضرب عدد في عقد نضيف صفر مثال: 359 × 10 = 3590 

* عند ضرب عدد في مائة كاملة نضيف 00 مثال: 468  × 100 = 4680

* عند ضرب عدد في عدد ذي رقمين نقوم بإنجازالعمليَّة عموديًّا

 مثال: 7312 × 54 = 394848

رياضيات س4: أنجز عمليَّة الضَّرب في (عقد أو مائة كاملة أو في عدد ذي رقمين)

التَّعليمة عدد 1:

- أنجز عمليَّات الضَّرب التَّالية عموديًّا :
564 × 30 = .........       3227 × 500 = .........       1289 × 67 = ........
                               |                                      |
                               |                                      |
                               |                                      |
                               |                                      |
                               |                                      |
                               |                                      |
                               |                                      |

التَّعليمة عدد 2:
لتاجر 30 قطعية نقديَّة من فئة 1د و 45 قطعة من فئة 1/2د و 20 قطعة من فئة 100مي . أراد أن يحسب المبلغ الَّذي بحوزته بالمي.
- أساعده على ذلك: 
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
التَّعليمة عدد 3:
تتناول جدَّتي المريضة يوميًّا 13 قرصا من الدَّواء لمدَّة 6 أسابيع .
فهل يكفيها 19 صندوقا من هذا الدَّواء إذا علمت أنَّ الصُّندوق الواحد يحوي 25 قرصا؟
............................................................................................................
............................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................